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- (2008-07-28)非語言的心理治療法--沙箱遊戲治療入門(日本 通口和彥教授)
非常高興能夠來到台灣高雄少年法院與各位見面，翻譯朱惠英小姐對我說，這是「全世界最有願景的城市」︱高雄市，的確有此感覺。在座也有很多位美麗的女士在場，很高興能有此機會跟各位介紹「沙箱遊戲治療」，對大多數人來說可能這是你們第一次聽到沙遊治療。現在在我的面前有兩個箱子，箱子裡面裝有沙。沙子是非常重要的，對於住在沙漠裡的阿拉伯人而言，沙子就是他們的地基，就像大地之母一樣。如果你見到兩座沙堆、兩座山丘，這對你具有什麼樣的意義呢？（在白板上畫兩座山）它代表的就是母親，母親以她的乳房哺育孩子。所以沙子是非常重要的元素，也是人類生命最基本的物質。有很多人來做沙箱遊戲治療時會非常想要碰觸沙子，因為沙子給與他們一股特殊的感覺，尤其是感官上的特殊觸感。有許多孩子，甚至是大人都想要玩沙子，現在各位知道沙子的重要性了吧！
沙箱遊戲治療的第一個基本元素是沙，第二個基本元素就是箱子。箱子所代表的意義是—讓我們在這個社會裡生存的法則與規範，因此我們不能超出箱子的界限之外。當我們邀請小孩子來到沙箱前面，他們看到沙子和沙箱就會想要去玩它。我們將各式各樣的小物件陳列在架子上任由他們挑選，讓他們在沙箱當中擺置出想要的圖案。如果邀請你來做一個沙箱圖案，你會想要使用樹、娃娃、椅子？或者要做一座山呢？不管是什麼都可以的。那是一個把你內心最深層的東西投射在沙子裡的一個過程。所以，當我們看著沙箱內的景像時，就能夠明白你內在有什麼樣的感覺，了解你在做什麼。
沙可以讓你創造出各式各樣景像，比如說你做了這樣的沙盤圖案：有一道河川流過兩座山之間，中間沒有任何的橋樑。沒有橋樑可能代表著你生活在二個完全不同的世界中—即一個外在世界與一個內在世界。有時我們會將我們的內在世界與外在世界做一區隔，就像一個在學校是好學生、在家裡是父母的乖小孩的人，但有時在他的內心裡卻是個很狂野、很想傷害別人的人，而你是無法由其外在世界看到這個部份。在沙遊中我們讓個案盡其所能、盡其喜歡的創造他的沙盤。有一些人喜歡在河上面放橋樑，但又為什麼他要放一座橋樑呢？那代表他想要搭一座橋樑把自己「好的」與「壞的」部份加以連結、將他們整合起來。
有一些青少年人因為觸犯法律來到這裡（少年法院）時，他就會對自己做比較深刻的思考。然而這樣的人，其實在他的內心也有很多美麗的東西。他可能在沙盤中造了一片海洋，把很美的珍珠放在海中，這又代表什麼意思？珍珠是被包裹在蚌殼裡，蚌殼生長於海洋中，當蚌殼受傷後，會分泌一些唾液之類的東西，慢慢地形成很美的珍珠。當犯法的孩子來到法院時，透過沙箱遊戲治療他會很深刻的思考自己，透過很多方式，像沉思、自我檢討、繪畫等來了解他自己，創造出如珍珠般美的東西，然後我們再把珍珠取到外在世界，就可以成為一個很棒的人。傷痕會有痊癒的時候，痊癒也一定和傷痕、創傷有關。這過程是我們要協助個案的地方。
現在我要說明細沙與箱子的關聯性。在講義中有沙子及箱子的標準，箱子的寬度是五十九公分，長度是七十二公分，深度是七公分。如果你想要使用其他規格的沙箱也沒有關係，但如果你要獲得國際協會認可的話，就必須依照國際標準來訂做沙箱。有些孩子在創作沙盤的時候，玩具會跑到外圍去，有些孩子會想要在沙箱邊緣玩那些玩具。這有什麼意義呢？這代表這個孩子的內在有很多能量要釋放出來，可是他與外在權威間卻有很多不協調的情緒，所以他會既想在箱子裡面玩，又想跑到外面去，或許他是想要在兩者之間遊走，既是在裡面，又是在外面。或許他所關注的都是一些外在的權威，認為外面的情境會比較好，外面比較有力量，但卻忘了自己內在所蘊藏的。如果這個權威是來自於他的內在、從外在變成為內在的話，就不見得需要用那麼強大的力量和其他人抗爭，他可以單獨在沙箱中就能覺得快樂，因此沙遊治療師應該為他們提供了一個既自由又被保護的空間。
(本文發表於沙遊會刊第二期，2003年12月)
